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PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE

 

Pesentación: La primera pregunta que nos hemos planteado en el grupo, ha sido qué queríamos considerar del Medio Ambiente, y qué entendíamos por Medio Ambiente a escala municipal.

 

… y así lo conceptuamos: el derecho que todos los seres vivos tenemos a nuestro entorno vital y paisaje en nuestro ecosistema.

 

 

Así pensamos que el desarrollo sostenible del medio rural integra una triple perspectiva; a tener en cuenta:

_ECOLOGICA

_SOCIAL

_ECONOMICA, indefectiblemente unidas e imbricadas.

 

 

Por lo tanto la “no degradación” y la recuperación del MEDIO NATURAL debe ser irrenunciable para nosotros.

 

  • GESTION DE MONTES Y FAUNA

 

a) Control real de talas y podas (atenerse a la normativa)

 

b) Fauna silvestre: la exigencia del cumplimiento de la normativa; previa información, y vigilancia adecuadas. Hay que tener en cuenta que la caza, la fotografía de fauna, la observación etc. están regulados por ley, ya que se trata de una actuación sobre el Medio Natural creemos que ha de cumplirse estrictamente, para que así puedan existir poblaciones estables en nuestro ecosistema.

 

c) pastoreo con lo que conlleva de limpieza natural y vigilancia civil, practicamente permanente (incendios, practicas ilegales, etc.)

 

d) micología que exige el conocimiento del Medio Natural.

e) Caza y Pesca por las mismas razones, es necesario la vigilancia y exigencia del cumplimiento de la Ley de Caza y las normativas actuales.

 

Solo así es posible esta actuación en el Medio Natural y a su vez considerar los recursos económicos que conlleva.

 

En general todos estos aspectos tienen que ser económicamente sostenibles.

  • BOSQUE DE RIBERA

 

-Rio

-Fauna

-Flora

 

La actuación sobre el rio depende de la Confederación Hidrográfica del Tajo.

Pero existen consideraciones a tener en cuenta:

 

a) Calidad de las aguas.

 

b) Limpieza de residuos ( no orgánicos sobre todo)

 

c) Aprovechamiento hídrico: riego de fincas, formación para nuevos cultivos

 

  • d) Fumigación adecuada en cunetas y zona urbana.

 

e) Previo estudio, la colocación y uso de contenedores. Punto Limpio: educación ciudadana al respecto y correcta señalización además de vigilancia para su correcto uso.

 

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